Eine Funktionseinheit ist eine Einheit die eine oder mehrere Funktionen leistet bzw. leisten kann. Dabei ist dies entweder eine faktische Einheit oder es ist dies eine systematische Einheit. Im zuerst genannten Fall kann man die Einheit, die als Funktionseinheit auf der „Ebene der Objekte“ besteht, vorzeigen bzw. demonstrieren und sehen aus was sie besteht, und was für eine Funktion sie leistet. …
Analysator
Ein Analysator ist eine Funktionseinheit, die eine Analyse leistet. Es ist ein Analysator also eine Einheit, die einen Sachverhalt durch die Zergliederung in einzelne Teile zerlegen und auf dieser Grundlage den Sachverhalt analysieren kann. Oder es kann der Analysator irgendwelche Informationen zergliedern und auf diesem Weg analysieren. Dabei kann ein Analysator eine technische Funktionseinheit, eine biologische Funktionseinheit, oder sonst eine Funktionseinheit sein. So kann etwa ein technisches …
motorische Einheit
Eine motorische Einheit ist eine Einheit die eine gewisse Bewegungsfunktion leistet. In der Neurologie und in der Orthopädie ist eine motorische Einheit eine funktionelle Einheit die eine gewisse Bewegungsfunktion leistet, z.B. die Hebung des Armes in die vertikale Achse, oder die Rotation des Armes um die eigene Achse von einer gewissen Ausgangsstellung aus. Anatomisch betrachtet besteht eine motorische Einheit aus …
physiologisches Phänomen
Ein physiologisches Phänomen ist ein Phänomen das bei einem Lebewesen auf der Ebene des Körpers beobachtet werden kann. Es ist dies ein Phänomen das am Körpers bzw. im Körper durch den Ablauf bzw. durch die Veränderung von gewissen physischen Parametern beobachtet und unter Umständen auch monitorisiert und damit dokumentiert und gemessen werden kann. Im Gegensatz dazu kann ein psychisches Phänomen, wie es in der Psychologie …
Verstehen im Laufe der Zeit
Unser Verstehen entwickelt sich im Laufe der Zeit. Manches verstehen wir schon von Anbeginn. Anderes verstehen wir erst im Laufe der Zeit – mehr und mehr. Dies hat damit zu tun, dass Verstehen mit dem Erkennen von Zusammenhängen zu tun hat. Manches Verstehen tritt also erst ein, nachdem wir die Zusammenhänge erkannt haben. Damit erklärt sich auch warum das Verständnis, …